Sagatavots Katehēzes kursa pirmās daļas mācību materiāls
20. jūnijs, 2025 pl. 3:45,
Nav komentāru
1. posms ir izveidots video lekciju formā un galvenokārt paredzēts kā evaņģelizācijas materiāls.Mācītājs Vilnis Sliņķis LELB katehēzes darba grupas vārdā par hetehēzes matieriāliem:
Esiet sirsnīgi sveicināti, dārgie draugi, mūsu Baznīcas katehēzes darba grupas vārdā!
Man ir liels gods un patiess prieks nedaudz iezīmēt Latvijas Evaņģēliski Luteriskās Baznīcas jaunā katehēzes kursa rašanās nepieciešamību, struktūru un saturu, kā arī iespējamo praktisko pielietojumu.
Vajadzība.
Katrs, kurš vadījis iesvētes kursu sev uzticētajās draudzēs, būs pamanījis, ka kvantitatīvā ziņā draudzes būtiski nepieaug. Mūsu individuālie novērojumi sasaucās ar LELB kopējo pieredzi: iesvētes kursu izgājušie neiesakņojas Baznīcā. Tā bija pirmā lieta, kāpēc ķērāmies pie jauna iesvētes kursa izstrādes. Šo vajadzību pastiprināja arī citi faktori, piemēram, novecojuši noteikumi (LELB vienotās pamatprasības kristībai, iesvētībām un laulībai, pieņemti LELB 20. Sinodē 2001. gada 12. jūnijā), vienveidīga pieeja, teorijas dominēšana pār kristīgo praksi u.c. Šādu situācijas novērtējumu sniedza LELB kapituls, kas arī noformulēja eventuāli jaunā katehēzes kursa mērķi un uzdevumus.
Mērķis.
Katehēzes mērķis ir sagatavot katehūmenu kristīgai dzīvei, lai tas gribētu un spētu uzņemties atbildību par savu garīgo dzīvi un kalpošanu draudzē.
Uzdevums.
LELB katehēzes uzdevums ir katehūmenam sniegt iespēju:
- apgūt nepieciešamo zināšanu apjomu un iepazīties ar kristīgo pasaules redzējumu;
- gūt pieredzi kristīgās garīgās dzīves praksē;
- piedzīvot kristīgu kopību, integrējoties draudzē.
Rezultāts.
Katehūmens spēj ar ticību un izpratni dot iesvētību kārtībā paredzēto solījumu.
Katehēzes darba grupa.
Lai sasniegtu šo mērķi un uzdevumus, LELB kapituls izveidoja katehēzes darba grupu jauna LELB katehēzes kursa izstrādei. Šajā grupā tika iekļauti palīgbīskaps Rinalds Grants, prāvests Roberts Otomers, mācītājs Indulis Paičs, mācītājs Reinis Bikše, palīgmācītājs Artūrs Dimitrijevs un prāvests Vilnis Sliņķis. Nedaudz vēlāk darba grupai pievienojās palīgmācītājs Jāzeps Bikše, kurš palīdz ar tehnisko nodrošinājumu. Ar Dieva palīdzību un Viņa mums dotajām dāvanām un talantiem šajā uzdevumā esam intensīvi kalpojuši aptuveni četrus gadus. Pašlaik ir redzami arī mūsu kopīgā darba augļi.
Katehēze kā trīs posmu fenomens.
Baznīcas lietošanai (apstiprināts LELB kapitulā) tiek piedāvāts katehēzes kursa modelis, kas sastāv no trīs posmiem.
1. Posms – Evaņģelizācija.
Posma mērķis ir ieinteresēt un palīdzēt saprast, kāpēc būtu vērts ticēt Dievam. Materiāls veidots video lekciju formā. Tas sastāv no pieciem video, kas aptver četras tēmas:
1) Kādi ir cilvēka eksistenciālie jautājumi? Dzīves jēga, drošība, identitāte, piederība;
2) Kas ir ticība? Dieva Trīsvienība, radīšana, cilvēks, ticība, Bībele;
3) Kāda ir kristietības atšķirība no citām reliģijām? Jēzus Kristus persona;
4) Pestīšana - kādēļ un kā Dievs to īsteno? Kāpēc cilvēks grēko un kā Dievs to atrisina.
Paskaidrojums: Šie video ir ierakstīti, pilnībā pabeigti un pieejami LELB mājaslapā. Šo posmu var vadīt mācītājs vai tam sagatavots draudzes kalpotājs. Vakaru ieteicams veidot kā sadraudzību, kas sāktos ar nelielu svētbrīdi (lūgšanu). Tam sekotu video noskatīšanās un diskusija par aktuālo tēmu.
2. posms - ievadīšana Baznīcas kopībā.
Posma mērķis ir ieaicināt un ļaut izjust, kā notiek garīgā dzīve draudzē.
Paskaidrojums: šis posms sastāv no 11 tēmām, kas pilnībā tiks pabeigtas līdz rudenim. Katras tēmas sākumā tiek aktualizēti trīs jautājumi: zināšanas, prasmes un attieksmes, ko ceram sagaidīt no katehūmena apmācības rezultātā. Tālāk tiek dots katras tēmas izvērsts plāns. Izvērtēti iespējamie izaicinājumi, sniegti ieteicamie jautājumi diskusijai, kā arī pievienoti citi materiāli.
3. posms - nostiprināšana māceklības ceļā.
Posma mērķis ir palīdzēt saprast, ko nozīmē būt Kristus māceklim.
Viena no pedagoģijas apakšnozarēm, andragoģija, ir vērsta uz pieaugušo izglītību un apmācības īpatnībām. No kristīgās ticības viedokļa šis posms ir vērsts uz nu jau kristītā un iesvētītā draudzes locekļa “ieaugšanu Baznīcas klēpī”. Tas ir atvērts posms, kas nebeidzas.
“Tomēr es daru kā bērns, kas mācās katehismu: es to lasu un atkārtoju vārdu pa vārdam ik rītu un, kad man ir laiks, svēto lūgšanu, ticības apliecību, psalmus utt. Un tomēr man vēl ik dienas ir jāturpina lasīt un studēt, taču es vēl neesmu to apguvis tā, kā es vēlētos, un man jāpaliek bērnam un katehisma skolniekam, kāds es arī labprāt palieku” (M. Luters, Lielais katehisms, 11.-12. lpp.).
Mēs ticam un ceram, ka mūsu kopīgais darbs Tā Kunga lietās kritīs labā augsnē un caur šo materiālu nesīs bagātīgus augļus Dievam par godu, Viņa valstības celšanai, mums pašiem un ikvienam cilvēkam, kurš šo materiālu lietos, par svētību.
Esiet sirsnīgi sveicināti, dārgie draugi, mūsu Baznīcas katehēzes darba grupas vārdā!
Man ir liels gods un patiess prieks nedaudz iezīmēt Latvijas Evaņģēliski Luteriskās Baznīcas jaunā katehēzes kursa rašanās nepieciešamību, struktūru un saturu, kā arī iespējamo praktisko pielietojumu.
Vajadzība.
Katrs, kurš vadījis iesvētes kursu sev uzticētajās draudzēs, būs pamanījis, ka kvantitatīvā ziņā draudzes būtiski nepieaug. Mūsu individuālie novērojumi sasaucās ar LELB kopējo pieredzi: iesvētes kursu izgājušie neiesakņojas Baznīcā. Tā bija pirmā lieta, kāpēc ķērāmies pie jauna iesvētes kursa izstrādes. Šo vajadzību pastiprināja arī citi faktori, piemēram, novecojuši noteikumi (LELB vienotās pamatprasības kristībai, iesvētībām un laulībai, pieņemti LELB 20. Sinodē 2001. gada 12. jūnijā), vienveidīga pieeja, teorijas dominēšana pār kristīgo praksi u.c. Šādu situācijas novērtējumu sniedza LELB kapituls, kas arī noformulēja eventuāli jaunā katehēzes kursa mērķi un uzdevumus.
Mērķis.
Katehēzes mērķis ir sagatavot katehūmenu kristīgai dzīvei, lai tas gribētu un spētu uzņemties atbildību par savu garīgo dzīvi un kalpošanu draudzē.
Uzdevums.
LELB katehēzes uzdevums ir katehūmenam sniegt iespēju:
- apgūt nepieciešamo zināšanu apjomu un iepazīties ar kristīgo pasaules redzējumu;
- gūt pieredzi kristīgās garīgās dzīves praksē;
- piedzīvot kristīgu kopību, integrējoties draudzē.
Rezultāts.
Katehūmens spēj ar ticību un izpratni dot iesvētību kārtībā paredzēto solījumu.
Katehēzes darba grupa.
Lai sasniegtu šo mērķi un uzdevumus, LELB kapituls izveidoja katehēzes darba grupu jauna LELB katehēzes kursa izstrādei. Šajā grupā tika iekļauti palīgbīskaps Rinalds Grants, prāvests Roberts Otomers, mācītājs Indulis Paičs, mācītājs Reinis Bikše, palīgmācītājs Artūrs Dimitrijevs un prāvests Vilnis Sliņķis. Nedaudz vēlāk darba grupai pievienojās palīgmācītājs Jāzeps Bikše, kurš palīdz ar tehnisko nodrošinājumu. Ar Dieva palīdzību un Viņa mums dotajām dāvanām un talantiem šajā uzdevumā esam intensīvi kalpojuši aptuveni četrus gadus. Pašlaik ir redzami arī mūsu kopīgā darba augļi.
Katehēze kā trīs posmu fenomens.
Baznīcas lietošanai (apstiprināts LELB kapitulā) tiek piedāvāts katehēzes kursa modelis, kas sastāv no trīs posmiem.
1. Posms – Evaņģelizācija.
Posma mērķis ir ieinteresēt un palīdzēt saprast, kāpēc būtu vērts ticēt Dievam. Materiāls veidots video lekciju formā. Tas sastāv no pieciem video, kas aptver četras tēmas:
1) Kādi ir cilvēka eksistenciālie jautājumi? Dzīves jēga, drošība, identitāte, piederība;
2) Kas ir ticība? Dieva Trīsvienība, radīšana, cilvēks, ticība, Bībele;
3) Kāda ir kristietības atšķirība no citām reliģijām? Jēzus Kristus persona;
4) Pestīšana - kādēļ un kā Dievs to īsteno? Kāpēc cilvēks grēko un kā Dievs to atrisina.
Paskaidrojums: Šie video ir ierakstīti, pilnībā pabeigti un pieejami LELB mājaslapā. Šo posmu var vadīt mācītājs vai tam sagatavots draudzes kalpotājs. Vakaru ieteicams veidot kā sadraudzību, kas sāktos ar nelielu svētbrīdi (lūgšanu). Tam sekotu video noskatīšanās un diskusija par aktuālo tēmu.
2. posms - ievadīšana Baznīcas kopībā.
Posma mērķis ir ieaicināt un ļaut izjust, kā notiek garīgā dzīve draudzē.
Paskaidrojums: šis posms sastāv no 11 tēmām, kas pilnībā tiks pabeigtas līdz rudenim. Katras tēmas sākumā tiek aktualizēti trīs jautājumi: zināšanas, prasmes un attieksmes, ko ceram sagaidīt no katehūmena apmācības rezultātā. Tālāk tiek dots katras tēmas izvērsts plāns. Izvērtēti iespējamie izaicinājumi, sniegti ieteicamie jautājumi diskusijai, kā arī pievienoti citi materiāli.
3. posms - nostiprināšana māceklības ceļā.
Posma mērķis ir palīdzēt saprast, ko nozīmē būt Kristus māceklim.
Viena no pedagoģijas apakšnozarēm, andragoģija, ir vērsta uz pieaugušo izglītību un apmācības īpatnībām. No kristīgās ticības viedokļa šis posms ir vērsts uz nu jau kristītā un iesvētītā draudzes locekļa “ieaugšanu Baznīcas klēpī”. Tas ir atvērts posms, kas nebeidzas.
“Tomēr es daru kā bērns, kas mācās katehismu: es to lasu un atkārtoju vārdu pa vārdam ik rītu un, kad man ir laiks, svēto lūgšanu, ticības apliecību, psalmus utt. Un tomēr man vēl ik dienas ir jāturpina lasīt un studēt, taču es vēl neesmu to apguvis tā, kā es vēlētos, un man jāpaliek bērnam un katehisma skolniekam, kāds es arī labprāt palieku” (M. Luters, Lielais katehisms, 11.-12. lpp.).
Mēs ticam un ceram, ka mūsu kopīgais darbs Tā Kunga lietās kritīs labā augsnē un caur šo materiālu nesīs bagātīgus augļus Dievam par godu, Viņa valstības celšanai, mums pašiem un ikvienam cilvēkam, kurš šo materiālu lietos, par svētību.
P.S. Video formātu var atrast youtube.com vai LELB mājaslapā https://www.lelb.lv/lelb-zinas?3487